根據(jù)《中共湘潭市委關(guān)于印發(fā)<湘潭市深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》(潭市發(fā)〔2014〕3號(hào)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn),以加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為聚焦點(diǎn),以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委、市委的各項(xiàng)規(guī)定的貫徹要求作為切入點(diǎn),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,把一切為了師生、真心服務(wù)師生作為教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力查找解決廣大師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
貫穿“四句話”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
照鏡子,要以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、事業(yè)需要、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和省委及市委九項(xiàng)規(guī)定,對(duì)照“四風(fēng)”方面的突出問題,捫心自問,反躬自省,自覺查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的問題和差距,進(jìn)一步明確改進(jìn)和努力的方向。
正衣冠,要按照為民務(wù)實(shí)清廉要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,勇于正視缺點(diǎn)和不足,敢于觸及思想和靈魂,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、履行黨員義務(wù)、嚴(yán)守黨紀(jì)國法,做到防微杜漸、修身正己,保持共產(chǎn)黨人的良好形象。
洗洗澡,要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問題的根源,不掩飾作風(fēng)之短,不回避逆耳之言,認(rèn)真清洗思想和行為上的灰塵,下決心排除身上的毒素、搓掉身上的污垢、掃除身上的塵埃,凈化靈魂,純潔思想,端正行為,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
治治病,要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人,突出正風(fēng)肅紀(jì),按脈問診、對(duì)癥下藥,幫助得“病”的干部打打針、吃吃藥、動(dòng)動(dòng)手術(shù),對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問題嚴(yán)重的干部進(jìn)行查處,對(duì)與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和重點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)治理,切實(shí)體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的要求。
達(dá)到“四個(gè)進(jìn)一步”。教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色,達(dá)到思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群關(guān)系進(jìn)一步密切,清廉形象進(jìn)一步樹立。
把握“四個(gè)堅(jiān)持”。堅(jiān)持正面教育為主,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持講求實(shí)效,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
突出“五個(gè)更加注重”。 更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范,更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題; 更加注重敞開大門、群眾參與; 更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng);更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
開展教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持正面教育為主,堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持講求實(shí)效.緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”的重點(diǎn),對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。積極維護(hù)師生利益,把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落到實(shí)處,真正讓師生受益。著力查找以下幾個(gè)方面存在的問題。
(一)著力查找思想政治、理想信念、政治紀(jì)律方面的問題。
著力查找領(lǐng)導(dǎo)班子政治覺悟不高,思想迷惘,宗旨觀念不強(qiáng)的問題;查找黨員干部中信仰模糊,信仰缺失,甚至信仰倒退的問題;查找黨員在思想上不能按黨員標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行,不嚴(yán)格要求自己,關(guān)鍵時(shí)刻站不出來,沖不上去的問題;查找組織意識(shí)不強(qiáng),講政治、顧大局、守紀(jì)律意識(shí)不夠的問題。
(二)著力查找“四風(fēng)”方面存在的問題
1、著力查找形式主義方面存在的問題。重點(diǎn)在班子領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師中,查找在學(xué)術(shù)上弄虛作假,不求實(shí)效,只作表面文章;著力查找內(nèi)涵式發(fā)展不夠,提高教育教學(xué)質(zhì)量措施不力,特色不明顯的問題;查找好大喜功、急功近利、追求形式、不務(wù)實(shí)效等浮躁心態(tài);查找脫離實(shí)際,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),規(guī)章制度重建輕行,工作部署不嚴(yán)謹(jǐn),不切合實(shí)際,責(zé)任分解不夠,協(xié)調(diào)不夠,聯(lián)動(dòng)不好,工作拖沓,決而不行的問題;查找不注重實(shí)際,只照搬照套,不抓落實(shí)等問題。
2、著力查找官僚主義方面存在的問題。著力查找作風(fēng)飄浮、盛氣凌人、敷衍塞責(zé)、效率低下;不愿擔(dān)當(dāng),攬功推過,推諉塞責(zé);聯(lián)系師生不夠深入,群眾觀念、為民意識(shí)淡薄,聽取意見蜻蜓點(diǎn)水,對(duì)師生員工合理的利益訴求不上心、不盡心、不耐心,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單;制定政策和在“三重一大”決策中,“拍腦袋”決策,在辦公室里出政策。民主治校落實(shí)不夠,對(duì)教代會(huì)工作不夠重視等方面問題。
3、著力查找享樂主義方面存在的問題。著力查找黨員教師中存在的軟、懶、散的問題;查找精神懈怠,圖安逸、求享受,安現(xiàn)狀,工作標(biāo)準(zhǔn)、效率低;查找對(duì)工作少激情、缺熱情,沒有主動(dòng)精神,在崗不盡責(zé),得過且過;查找缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的意識(shí)、攻堅(jiān)克難干勁;查找看重得失多,堅(jiān)持原則少,習(xí)慣于明哲保身的問題;查找校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)差,銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)低迷等方面問題。
4、著力查找奢靡之風(fēng)方面存在的問題。 著力查找和解決艱苦奮斗意識(shí)淡化,鋪張浪費(fèi),節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng);借開會(huì)、調(diào)研、考察、培訓(xùn)外出參觀;管理粗放不規(guī)范,招標(biāo)采購規(guī)定落實(shí)不嚴(yán)格,基建維修項(xiàng)目管理不嚴(yán);公務(wù)活動(dòng)講面子、講排場,超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)接待,“三公”經(jīng)費(fèi)開支較大,公車私用等方面問題。
(三)著力查找關(guān)系群眾切身利益的問題。
從師生最關(guān)心、最迫切的問題入手,著力查找學(xué)校黨員干部開展群眾工作、服務(wù)群眾方面能力不足,聯(lián)系群眾不夠緊密,對(duì)關(guān)系到群眾的切身利益和困難不落實(shí)不解決的問題;查找暢通師生、群眾利益訴求反映渠道,實(shí)現(xiàn)黨員干部直接聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。繼續(xù)深入開展 “千萬幫扶工程”,聯(lián)系我校實(shí)際,注重幫扶困難黨員、困難家庭、困難學(xué)生,建立以“勤工儉學(xué)”為主導(dǎo),開展教職工“愛心助學(xué)”活動(dòng),依托上級(jí)組織“千萬幫扶”機(jī)制,形成‘免、獎(jiǎng)、助、補(bǔ)’四位一體聯(lián)動(dòng)的資助體系,實(shí)施幫困助學(xué)工程。
四、方法步驟
根據(jù)市委部署要求,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月上旬開始, 2014年9月基本完成。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見
重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取干部群眾意見。
1、動(dòng)員部署。3月中旬,全校召開動(dòng)員大會(huì), 傳達(dá)中央、省委市委有關(guān)精神,對(duì)活動(dòng)作出部署,提出工作要求。組織參會(huì)人員開展民主評(píng)議,主要內(nèi)容為:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià);領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))方面存在的突出問題;對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。
2、學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持結(jié)合具體工作和個(gè)人實(shí)際學(xué),帶著問題學(xué),邊學(xué)習(xí)邊反思,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)理論精髓,掌握內(nèi)在規(guī)律,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)培訓(xùn)與討論相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的辦法,組織廣大黨員干部進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》和《毛澤東與群眾路線》學(xué)習(xí)讀本等學(xué)習(xí)資料。黨員干部要逐篇逐目通讀學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真做好筆記和撰寫心得體會(huì),組織觀看《周恩來的四個(gè)晝夜》、《蘇共亡黨亡國二十年祭》等專題片。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和師德師風(fēng)教育,開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論和“我是主席家鄉(xiāng)人、我做群眾貼心人”專題討論等。集中學(xué)習(xí)、專題討論時(shí)間不少于3天。
3、征求意見。堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合,堅(jiān)持“個(gè)別聽”與“集體談”相結(jié)合,堅(jiān)持“走近群眾聽”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合,采取個(gè)別談話、發(fā)放意見表、設(shè)置意見箱、公布電子郵箱、召開座談會(huì)等形式,廣泛征求意見和建議,校領(lǐng)導(dǎo)成員要積極有序地下基層,開展“四進(jìn)四聽四問”活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),聽學(xué)生、聽家長、聽普通群眾、聽用人單位的意見,問效、問怨、問癥、問策,廣泛征求各方的意見和建議,理清群眾普遍關(guān)注的主要問題和重大問題,為對(duì)照檢查、開展批評(píng)、解決問題打好基礎(chǔ)。
(二)查擺問題、開展批評(píng)
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問題,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、談心談話。堅(jiān)持四個(gè)必談:黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談,班子成員與分管科室負(fù)責(zé)同志必談,班子成員之間必談,單位中層正職與副職必談,該提醒的提醒,該批評(píng)的批評(píng),并征求對(duì)自己的意見,為查擺問題和整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。
2、對(duì)照檢查。班子成員要撰寫對(duì)照檢查材料,對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)、典型案例,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源,明確努力方向和整改措施。并在一定范圍征求意見。
3、召開專題民主生活會(huì)。經(jīng)過充分準(zhǔn)備,集中時(shí)間召開黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),會(huì)上,按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,又實(shí)事求是、出以公心,不發(fā)泄私憤,不搞無原則紛爭,達(dá)到“紅紅臉、出出汗”的效果。黨政主要負(fù)責(zé)人要帶頭查擺問題,班子成員既要有深刻的自我批評(píng),也要有誠懇的相互批評(píng),對(duì)群眾提出的意見進(jìn)行回應(yīng)。會(huì)后,形成專項(xiàng)報(bào)告,在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)情況,并報(bào)市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)反映存在問題較多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨委主要負(fù)責(zé)人會(huì)同督導(dǎo)組對(duì)其進(jìn)行談話提醒,對(duì)其他黨員干部,黨委主要負(fù)責(zé)人也要進(jìn)行個(gè)別談話提醒。黨委主要負(fù)責(zé)人會(huì)同督導(dǎo)組對(duì)班子成員的對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)和自我批評(píng)的情況進(jìn)行審閱。各黨支部要認(rèn)真組織召開專題組織生活會(huì),找差距、明方向,針對(duì)存在的問題,提出改進(jìn)措施和辦法,人人過關(guān),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以雙層身份參加各支部組織生活會(huì)。
(三)整改落實(shí)、建章立制
堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改邊建,做到即知即改,立行立改,達(dá)到工作、思想一起改的目的。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題,提出解決對(duì)策,制定和落實(shí)整改方案。對(duì)一些突出問題,進(jìn)行集中整治。
1、制定整改方案。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對(duì)查擺出的問題,抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn),按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求,制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,及時(shí)整改、逐項(xiàng)落實(shí),以適當(dāng)方式在校內(nèi)公示通報(bào),接受監(jiān)督并及時(shí)修改完善。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。注重從體制機(jī)制上解決問題,建立健全整改措施的實(shí)施檢查制度和整改項(xiàng)目的成效反饋制度。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查找的突出問題,明確任務(wù)書、責(zé)任人和時(shí)間表,加強(qiáng)整改落實(shí),圍繞承諾、踐諾、問責(zé),建立一套完善問題整改機(jī)制,及時(shí)通報(bào)相關(guān)解決問題和改進(jìn)作風(fēng)情況。
2、抓好專項(xiàng)整治。對(duì)照整改方案,圍繞反對(duì)“四風(fēng)”,集中時(shí)間和精力,開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治,摸清底數(shù),認(rèn)真解決師生員工反映的突出問題。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)校要著力解決以下突出問題:對(duì)作風(fēng)建設(shè)、教學(xué)改革、崗位責(zé)任、財(cái)務(wù)管理、分配機(jī)制、全局意識(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行專項(xiàng)整治,要通過集中整改,使上述問題得到切實(shí)解決,使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有明顯改進(jìn)。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的群眾意見集中、問題突出的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,進(jìn)行必要的整頓和處理。
3、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整邊改再犯的,要嚴(yán)肅批評(píng)教育,必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格教育管理干部,對(duì)軟、懶、散現(xiàn)象進(jìn)行整頓;對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,要進(jìn)行組織調(diào)整。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理,對(duì)軟弱渙散的基層黨組織,進(jìn)行集中整頓;對(duì)長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員,進(jìn)行嚴(yán)肅教育,對(duì)不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。
4、建立健全制度。堅(jiān)持一手立規(guī)矩、定制度,一手抓整改、抓落實(shí),用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督,形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。結(jié)合國示范校項(xiàng)目建設(shè),對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的,長期堅(jiān)持,抓好落實(shí);對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的,抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制,健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
5、開展總結(jié)評(píng)議。在集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)做好活動(dòng)的總結(jié)工作,組織對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行“回頭看”和全面評(píng)估,對(duì)工作不到位的,要進(jìn)行“回爐”“補(bǔ)火”。適時(shí)召開總結(jié)大會(huì),對(duì)繼續(xù)抓好整改落實(shí)和下一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
在新形勢(shì)下開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義,學(xué)校黨委高度重視,精心組織、狠抓落實(shí),做到三個(gè)保障,即人員安排保障、活動(dòng)時(shí)間保障和宣傳報(bào)道保障,扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,確保活動(dòng)取得成效。
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)。
組長:文燁
副組長:陳金星
成員:唐仁庚、歐雙全、劉彩芹、成汗青、廖湘波
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(地點(diǎn):人事科),具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、輿論宣傳、上情下達(dá)、指導(dǎo)督查等日常工作。
主任:單侃
成員:翁昕、劉春奇、唐靜靜、陳雅琳、唐高飛、各黨支部書記
各黨支部書記是本支部開展教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人,負(fù)責(zé)本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
(二)統(tǒng)籌兼顧,突出特色。學(xué)校各黨支部和部門要積極主動(dòng)、全力以赴、全面落實(shí)各項(xiàng)工作安排,“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí),“自選動(dòng)作”有特色。校領(lǐng)導(dǎo)班子要主動(dòng)“正思想、聽意見、敢剖析、重提高”,通過“三進(jìn)三訪”(進(jìn)科室、進(jìn)課堂、進(jìn)寢室,訪教職工、訪家庭、訪學(xué)生),做到“三解三促”(解決教職工思想問題,解決師生實(shí)際問題、解決學(xué)校發(fā)展難題,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升,促進(jìn)服務(wù)能力明顯增強(qiáng),促進(jìn)群眾滿意度明顯提高)。把教育實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)校做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為學(xué)校的中心工作服務(wù),把活動(dòng)中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力,切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
?。ㄈ┘訌?qiáng)宣傳,正面引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等載體廣泛宣傳中央、省委、市委有關(guān)精神,把握精髓、用心策劃,通過典型宣傳、言論評(píng)論等形式,全方位反映學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和成效,積極宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事例和成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),為教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。同時(shí)對(duì)于暴露出來的反面典型問題不護(hù)短,虛心接受批評(píng),促進(jìn)整改提高。
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