關于公布2013年湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項名單的通知 - 教學科研

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關于公布2013年湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項名單的通知 發(fā)布時間：2013-05-01 來源：

湘教通〔2013〕478號

關于公布2013年湖南省職業(yè)院校
教育教學改革研究項目立項名單的通知

各市州教育局，各高職學院、成人高校：
根據(jù)我廳《關于做好2013年湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目申報工作的通知》（湘教通〔2013〕174號）精神，我廳組織了2013年度湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項評審工作。全省14個市州、省教科院共申報中等職業(yè)教育教學改革研究項目193項，66所高職院校、1所成人高校共申報高等職業(yè)教育教學改革研究項目242項。經專家評審，我廳審核，同時根據(jù)職業(yè)教育教學管理工作需要進行項目委托開發(fā)，確定2013年職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項284項，其中重點項目60項，一般項目140項，青年專項80項，委托項目4項?，F(xiàn)將立項名單予以公布（見附件），并將有關事項通知如下：
一、各項目立項單位應認真按照《湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目管理辦法(試行) 》的有關要求，結合我省職業(yè)院校教育教學工作實際，對本次立項項目的研究和實施情況進行指導、監(jiān)督和管理，并按照不低于1:1的比例給予項目配套資助研究經費。中等職業(yè)學校的研究項目由所在市州統(tǒng)籌管理。
二、各立項項目主持人應切實按照項目實施方案及實施計劃整合資源，開展項目研究實踐，科學合理地使用項目研究經費，分階段總結提煉課題研究成果，按期參加中期檢查和項目驗收。
三、中等職業(yè)教育教學改革研究項目一般應于2年內完成，高等職業(yè)教育教學改革研究項目一般應于3年內完成。
四、項目研究過程中如出現(xiàn)主持人變更或研究內容的重大調整等情況，應由項目牽頭單位向我廳行文上報（中等職業(yè)學校向市州提出報告，由市州行文上報），我廳批復后方可繼續(xù)進行項目研究工作。

附件：2013年湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項名單


                        湖南省教育廳
                     2013年11月4日

附件：
2013年湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項名單

一、重點項目

項目編號	項目主要完成單位	項目主持人	項目名稱	資助經費（萬元）
ZJA2013001	長沙民政職業(yè)技術學院	蔣曉明	基于互聯(lián)網云平臺的高職思政教育教學創(chuàng)新研究	2
ZJA2013002	湖南鐵道職業(yè)技術學院	首珩	基于職業(yè)能力素質模型的應用電子技術專業(yè)教學標準的開發(fā)	2
ZJA2013003	湖南交通職業(yè)技術學院	吳敬靜	基于汽車服務產業(yè)"互動式"社會培訓課程開發(fā)研究	2
ZJA2013004	湖南交通職業(yè)技術學院	張葵葵	基于中德SGAVE項目探索汽車機電技術人才“能力導向”頂崗實習教學管理模式	2
ZJA2013005	湖南工業(yè)職業(yè)技術學院	姜廣舉	高職院校人人成長成才的平臺建設問題研究	2
ZJA2013006	湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院	王利華	以動漫文化正能量引領思政課教學改革與實踐	2
ZJA2013007	湖南科技職業(yè)學院	曾憲章	中高職銜接的機電一體化專業(yè)項目課程體系研究與開發(fā)	2
ZJA2013008	湖南工藝美術職業(yè)學院	張繼榮	教育信息化背景下的服裝專業(yè)“中高職對接校企立交橋”云空間運行機制創(chuàng)新研究與實踐	2
ZJA2013009	婁底職業(yè)技術學院	胡擁軍	基于校企合作的高職院校多元開放專業(yè)教學質量評價研究與實踐	2
ZJA2013010	湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院	劉淑春	農林類高職院校思政課考核體系的研究	2
ZJA2013011	長沙航空職業(yè)技術學院	文韜	飛機維修專業(yè)構建“能力進階、軍民融合”課程體系研究與實踐	2
ZJA2013012	湖南生物機電職業(yè)技術學院	肖淑蘭	新視角高職財會專業(yè)課程“四維三度”模式研究	2
ZJA2013013	岳陽職業(yè)技術學院	姜娜	“醫(yī)教結合”人才培養(yǎng)模式下高職老年護理專業(yè)學生人文關懷素養(yǎng)提升的研究	2
ZJA2013014	湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院	張良	基于集團化辦學的物流管理專業(yè)中高職課程體系銜接研究與實踐	2
ZJA2013015	湖南信息科學職業(yè)學院	王聰	基于決策樹的數(shù)據(jù)挖掘算法在高職院校教學質量評中的應用研究	2
ZJA2013016	湖南信息職業(yè)技術學院	譚立新	高職專業(yè)建設效益評價模型及其應用	2
ZJA2013017	湖南機電職業(yè)技術學院	郭雄華	基于“校企行會”四方協(xié)同創(chuàng)新的高職焊接專業(yè)課程體系改革與實踐	2
ZJA2013018	湖南商務職業(yè)技術學院	劉韻琴	典型工作任務驅動的高職旅游專業(yè)動態(tài)模塊式課程體系研究	2
ZJA2013019	湖南工程職業(yè)技術學院	羅鳳姿	基于工學結合教育模式的高職教學管理改革研究	2
ZJA2013020	長沙商貿旅游職業(yè)技術學院	聶裕鵬	交易理論視角下的行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)院校校企合作的激勵機制研究	2
ZJA2013021	湖南汽車工程職業(yè)學院	吳小平	基于能力遞進的高職汽車技術服務與營銷專業(yè)課程體系開發(fā)研究與實踐	2
ZJA2013022	湖南鐵路科技職業(yè)技術學院	霍芳	基于空間平臺的頂崗實習移動教學與管理研究	2
ZJA2013023	湖南郵電職業(yè)技術學院	汪英	高職院校新技術專業(yè)建設中高效校企合作模式探討——以國家戰(zhàn)略性新技術“物聯(lián)網應用技術”的專業(yè)建設為例	2
ZJA2013024	湖南城建職業(yè)技術學院	王運政	公辦高職院校教師退出管理創(chuàng)新研究及實踐	2
ZJA2013025	湖南體育職業(yè)學院	陸曉燕	高等體育職業(yè)教育“產、學、研、訓、賽”五環(huán)相扣人才培養(yǎng)模式研究與實踐	2
ZJA2013026	衡陽財經工業(yè)職業(yè)技術學院	何萬能	基于能力遞進、中高銜接會計電算化專業(yè)課程體系研究與實踐	2
ZJA2013027	湖南高速鐵路職業(yè)技術學院	劉娜	中高職道橋專業(yè)課程體系銜接的研究	2
ZJA2013028	張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院	薛定剛	依托張家界區(qū)位優(yōu)勢建設旅游管理特色專業(yè)的研究與實踐	2
ZJA2013029	益陽職業(yè)技術學院	楊長虹	基于收益成本視角的校企合作企業(yè)參與度提升的研究	2
ZJA2013030	湖南廣播電視大學	黃明	基于案例驅動的4S教學模式研究——以《個人理財》課程為例	2
ZJA2013031	湖南省教科院	李三福	中等職業(yè)學校雙師型教師培養(yǎng)長效機制研究	2
ZJA2013032	長沙財經學校	彭建成	中職學校主導的中、高職院校（含境外相應高校）對接個案研究與實踐	2
ZJA2013033	長沙財經學校	胡平	長沙財經學?？臻g建設研究	2
ZJA2013034	長沙康明中等職業(yè)學校	侯毅	中醫(yī)保健職業(yè)培訓課程體系建設的研究與實踐	2
ZJA2013035	長沙市教育科學研究院	袁曉玲	中等職業(yè)教育質量戰(zhàn)略績效評價體系研究與實踐	2
ZJA2013036	長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校	陳昆明	中職學生通用能力培養(yǎng)的研究與實踐	2
ZJA2013037	寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校	文輝	中職校企合作共建電子電工類實習實訓基地的研究	2
ZJA2013038	醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學校	劉懷國	基于職教新干線空間第二課堂活動實踐與研究	2
ZJA2013039	株洲社區(qū)大學	鐘牛平	學習型社區(qū)建設的理論研究與實踐	2
ZJA2013040	株洲市工業(yè)中等專業(yè)學校	肖青青	基于工作過程的中職課堂教學評價研究	2
ZJA2013041	株洲市教育科學研究院	劉夢龍	基于區(qū)域內職業(yè)院校技能競賽體系建設的實踐與研究	2
ZJA2013042	株洲市蘆淞區(qū)社區(qū)學院	陳朝陽	基于社區(qū)環(huán)境下的青少年校外教育創(chuàng)新與研究	2
ZJA2013043	株洲英泰軟件工程技術學校	葉瑋瓊	項目引導在軟件與信息服務專業(yè)(嵌入式方向)教學中的改革研究	2
ZJA2013044	核工業(yè)衛(wèi)生學校	劉莉華	中職護理專業(yè)育嬰師培訓模式的研究與實踐	2
ZJA2013045	衡陽市職教研究中心	陳西岳	教育行政部門主導下的中職學校教學質量監(jiān)控與評價體系構建研究	2
ZJA2013046	衡陽幼兒師范學校	康素潔	湖南省男性幼兒教師生存狀態(tài)調查及對策研究	2
ZJA2013047	祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校	陳文俊	中職學校工藝美術專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實踐研究	2
ZJA2013048	邵陽市交通中等職業(yè)技術學校	姜洪	汽車維修專業(yè)理實一體化教學研究與實踐	2
ZJA2013049	新寧縣職業(yè)技術學校	李小武	中職生興趣特長導創(chuàng)活動實踐研究	2
ZJA2013050	汨羅市職業(yè)中專學校	周淑平	基于地方特色旅游資源的校本課程開發(fā)研究	2
ZJA2013051	岳陽市第一職業(yè)中專學校	孫光友	美好教育品牌建設的實踐研究	2
ZJA2013052	郴州工業(yè)交通學校	龍山青	汽車運用與維修專業(yè)“校內工學交替+校外頂崗實習”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐	2
ZJA2013053	郴州工業(yè)交通學校	劉秋良	中職“課程對接崗位” 職業(yè)體能準入標準的研究	2
ZJA2013054	郴州師范學校	何艷琳	中職學前教育專業(yè)德育課程的師生角色互換教學研究	2
ZJA2013055	郴州綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	曾雄兵	基于職業(yè)能力建設的郴州市校企合作運作模式及支持政策實證研究	2
ZJA2013056	祁陽師范學校	曾冠群	農村幼兒教師教學語言研究	2
ZJA2013057	湖南省懷化工業(yè)中等專業(yè)學校	崔豫軍	數(shù)控技術應用專業(yè)核心課程、教學內容、教學方法和教學手段的改革研究	2
ZJA2013058	漣源市工貿職業(yè)中專學校	梁降祥	中等職業(yè)學校特色專業(yè)培育研究與實踐	2
ZJA2013059	婁底市衛(wèi)生學校	王健龍	中職護理專業(yè)學生人文素質課程體系的構建與實踐研究	2
ZJA2013060	雙峰縣職業(yè)中專學校	凌頌揚	旅游服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與改革	2

二、一般項目

項目編號	項目主要完成單位	項目主持人	項目名稱	資助經費（萬元）
ZJB2013001	長沙民政職業(yè)技術學院	方玲玉	中高職財經類專業(yè)課程體系銜接的探索與實踐	1
ZJB2013002	長沙民政職業(yè)技術學院	楊帥	基于云平臺的《旅游英語》空間課程S-ISAL教學方法實證研究	1
ZJB2013003	湖南鐵道職業(yè)技術學院	潘玫玫	高職“微課”教學資源的設計、開發(fā)與應用研究—以《Photoshop圖像處理》課程為例	1
ZJB2013004	湖南鐵道職業(yè)技術學院	段樹華	基于職業(yè)崗位能力素質模型的鐵道裝備制造與檢修專業(yè)課程體系建設與研究	1
ZJB2013005	永州職業(yè)技術學院	孫雁	地方高職院校教育教學質量評價與保障工作運行模式研究與實踐	1
ZJB2013006	永州職業(yè)技術學院	劉章勝	高職財務管理專業(yè)“雙證融通”課程體系研究	1
ZJB2013007	湖南工業(yè)職業(yè)技術學院	熊建武	基于專業(yè)對口招生的中高職銜接人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新——以模具設計與制造專業(yè)為例	1
ZJB2013008	湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院	黃林非	高職院校文學類通識教育課程教學改革研究與實踐	1
ZJB2013009	湖南科技職業(yè)學院	孟迪云	高職旅游管理專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式的改革與實踐	1
ZJB2013010	湖南科技職業(yè)學院	謝根生	陶瓷藝術設計專業(yè)項目式課程體系的構建研究	1
ZJB2013011	湖南工藝美術職業(yè)學院	楊益斌	高職藝術設計類專業(yè)應用寫作課程標準的理論與實踐研究	1
ZJB2013012	婁底職業(yè)技術學院	李新良	基于職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的高職綜合實訓課程開發(fā)與實踐---------以軟件技術專業(yè)為例	1
ZJB2013013	湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院	陳言	高職院校生態(tài)文明教育研究	1
ZJB2013014	長沙航空職業(yè)技術學院	肖春芳	基于培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的機電一體化專業(yè)實踐教學體系建設的研究與實踐	1
ZJB2013015	湖南生物機電職業(yè)技術學院	王靜怡	基于湖南省農業(yè)類中高職銜接教育的資源整合研究	1
ZJB2013016	長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院	呂文明	“雙導向”視域下高職（院校層面）專業(yè)群體系設計與實踐	1
ZJB2013017	岳陽職業(yè)技術學院	陳雙秀	對接區(qū)域醫(yī)藥產業(yè)的高職藥學特色專業(yè)實踐教學改革研究	1
ZJB2013018	湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院	夏紅球	基于服務營銷理念的高職課程教學質量保障體系研究與實踐——以湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院為例	1
ZJB2013019	湖南信息科學職業(yè)學院	李偉舵	高職院校電子商務協(xié)同發(fā)展模式的構建與實施	1
ZJB2013020	湖南信息職業(yè)技術學院	朱理鴻	高職《網絡倫理與社會責任》課程開發(fā)和建設	1
ZJB2013021	湖南藝術職業(yè)學院	袁紹成	集團化辦學視野下高職表演藝術人才培養(yǎng)對接演藝產業(yè)研究——以湖南藝術職業(yè)學院為例	1
ZJB2013022	湖南藝術職業(yè)學院	黃新平	當前就業(yè)形勢下高職音樂專業(yè)教學改革研究	1
ZJB2013023	常德職業(yè)技術學院	王朝暉	基于素質教育的高職學生關鍵能力培養(yǎng)模式探索與實踐	1
ZJB2013024	常德職業(yè)技術學院	廖凌志	最優(yōu)化任務型教學模式之建立與高職英語課堂實際效應研究	1
ZJB2013025	湖南外貿職業(yè)學院	唐瑾	高職國際貿易專業(yè)“會、園、企、校”四方聯(lián)動校企合作機制研究與實踐	1
ZJB2013026	湖南外貿職業(yè)學院	李洋	軟件外包服務校企合作模式及實施對策研究	1
ZJB2013027	湖南機電職業(yè)技術學院	張澧生	機電一體化技術海外服務高級技術技能型人才培養(yǎng)模式研究與實踐	1
ZJB2013028	湖南商務職業(yè)技術學院	袁鑫	基于Moodle的高職學院電子商務專業(yè)共享型教學資源庫的建設與應用研究	1
ZJB2013029	湖南工程職業(yè)技術學院	徐剛強	職業(yè)教育教學信息化改革研究與實踐	1
ZJB2013030	湖南汽車工程職業(yè)學院	楊國先	機電一體化技術專業(yè)中高職銜接課程體系構建的研究與實踐——以湖南汽車工程職業(yè)學院為例	1
ZJB2013031	湖南郵電職業(yè)技術學院	陳怡	“循環(huán)遞進，工學結合”人才培養(yǎng)模式在高職會計專業(yè)建設中的研究與實踐	1
ZJB2013032	湖南城建職業(yè)技術學院	伍文	中高職院校建筑工程技術專業(yè)課程體系合理銜接的研究	1
ZJB2013033	湖南體育職業(yè)學院	陳志輝	高職運動訓練專業(yè)“院隊”共育青少年業(yè)余體育訓練人才的研究	1
ZJB2013034	郴州職業(yè)技術學院	陳健	合作競爭學習在會計專業(yè)實訓教學中的應用與效果實證研究	1
ZJB2013035	湖南化工職業(yè)技術學院	李群松	高職化工裝備技術專業(yè)校內實訓基地建設模式與運行機制研究與實踐	1
ZJB2013036	湖南化工職業(yè)技術學院	李麗霞	生產過程自動化技術特色專業(yè)教學資源建設的研究與實踐	1
ZJB2013037	衡陽財經工業(yè)職業(yè)技術學院	張琦	基于“課本劇”編演的體驗式教學在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課實踐教學的研究	1
ZJB2013038	湖南高速鐵路職業(yè)技術學院	劉慧	以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的高職行業(yè)英語教學研究與實踐	1
ZJB2013039	湖南電氣職業(yè)技術學院	殷英	職業(yè)教育校企知識共享協(xié)同創(chuàng)新研究與實踐	1
ZJB2013040	湖南電氣職業(yè)技術學院	蔣燕	基于校企共建二級學院的電機專業(yè)群實訓基地建設與管理模式研究及實踐	1
ZJB2013041	湖南司法警官職業(yè)學院	李永清	高職院校警察類專業(yè)頂崗實習特色研究	1
ZJB2013042	張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院	侯德政	依托行業(yè)背景構建航空機電設備維修專業(yè)課程體系的研究與實踐	1
ZJB2013043	懷化職業(yè)技術學院	梁芳	五溪文化背景下藝術設計類高職人才培養(yǎng)模式研究	1
ZJB2013044	湖南民族職業(yè)學院	王志平	苗族民間藝術對高職院校學生美術素質拓展研究	1
ZJB2013045	湖南軟件職業(yè)學院	左國才	《基于工作過程的高職院校軟件技術專業(yè)課程體系開發(fā)研究》	1
ZJB2013046	湖南水利水電職業(yè)技術學院	杜宇	上一條：湘潭生物機電學校對外開展生產、咨詢、技術服務方案下一條：關于公布2012年湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目立項名單的通知友情鏈接: 湖南省教育廳湖南智慧教育平臺湘潭市教育局 Copyright 2020-2024 ? 湘潭生物機電學校版權所有湘ICP備13009531號-1 地址:湘潭市伍家花園電話：0731-55880087 技術支持：湘潭生物機電學校信息組湘公網安備 43030202001271號感謝您訪問我們的網站，您可能還對以下資源更加感興趣!

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